學校課程

設計活動及主題活動

採用「設計活動」(Project Approach)與「主題活動」(Thematic Approach)教學法,重視幼兒親身經驗,從中建立探究和整理知識的能力。著意提升幼兒的語文表達、與人合作及創意思維能力。

戲劇教育及創意律動

與此同時,本校亦以繪本作為教學媒介,並配合戲劇教育和創意律動,發展「結合戲劇元素的繪本課程」,將戲劇教育及創意律動融入課堂活動當中,使課堂內容更為豐富有趣,促進幼兒主動學習,提升幼兒的語文表達、與人合作的能力,並啟發幼兒的想像力和創意。

創造性科學課程

本校亦配合學習主題之內容,推行「具創造性的幼兒科學課程」,在科學探索過程中啟發幼兒的好奇心,鼓勵嘗試和不斷探索,促進創意思維。

奧福音樂

奧福音樂教學能讓孩子從小開始理解與享受音樂,啟發孩子的創造力與音樂性,建立孩子積極快樂的學習環境,讓音樂伴隨著孩子成長,並且有效提昇了孩子們的專注力、自我表達能力、肢體發展、語言和社交能力。

分享閱讀教學法

採用「分享閱讀」教學法 (Shared Book Reading) 教授英文,以有趣的故事書及課堂活動,啟發幼兒對英語的學習興趣,建立運用英語的信心和能力。